（来源：光明日报）

　　转自：光明日报

厦门大学财务管理与会计研究院（简称“财会院”）依托厦门大学深厚的工商管理学科底蕴，以国际化师资为支撑，构建与技术革命同频、与产业实践共振的教育新范式。厦门大学工商管理学科实力突出，是2007年教育部全国首批五个“工商管理一级学科国家重点学科”之一，2017年全国第四轮学科评估获评“A”类一流学科，2019年厦门大学经济学与商学进入ESI全球前1%行列，通过了英国工商管理硕士协会（AMBA）、欧洲质量发展认证体系（EQUIS）、国际商学院协会（AACSB)、三大国际权威商学认证及AACSB会计学科单独认证。财会院将“教师—教程—教育”三位一体作为改革内核，通过在师资、教程、平台方面开展系统性革新，为培养服务国家战略需求、驱动经济高质量发展，具备全球胜任力的新商科人才，持续探索有效路径。

　　“三位一体” 筑牢新科技商科教育基石

财会院深刻把握人工智能技术驱动的商科变革趋势，以“教师、教程、教育”三位一体改革思路为核心，从师资建设、教材编纂、平台搭建三大维度系统发力。

打造高水平教研团队，培育青年人才核心竞争力。财会院在全球范围广纳贤能，以新科技革命视角为指引，搭建多元化高层次学术与实践平台。通过学术研讨、产业调研、国际合作，赋能青年教师拓展国际视野，组建能把握商学新形态、引领教学改革的核心师资队伍，为商科研究生教育提供根本支撑。

编纂中国特色高质量前沿教程，夯实人才培养知识支柱。财会院将教程建设视为育才育人的“铸魂工程”，围绕新科技革命对商学教育的影响，梳理信息技术、人工智能等前沿案例，编纂服务国家战略的高质量研究生教程。同时构建动态更新机制，确保内容紧跟科技与商业实践新成果，打造具有中国特色与世界水平的精品教程。

依托国家级创新基地，深化科教产教协同融合。财会院在教学上嵌入企业创新实践，通过前沿案例设计提升学生专业实践认知。科研上以新技术为指引，建“新科技+技术赋能”研究生科研体系；实践上联合优质企业搭产学研平台，适配人才需求，助力学生成“理论扎实+实践过硬”的拔尖创新人才。

　　聚焦五大培养目标 培育新时代商科高层次人才

针对数字经济时代对商科人才的新要求，财会院围绕五大核心培养目标优化路径，全面提升研究生的学术素养、实践能力与创新思维，培育符合国家战略需求的高素质人才。

推进系统化前沿化教程建设。财会院将大数据、人工智能、区块链等最新科技成果嵌入教学内容，重构商学知识体系，既涵盖商学基本理论、职能、组织方式的变革，也包含工具手段的更新，确保教材能够及时反映商科新形态、新问题。

促进理论与实践深度融合。财会院整合最新商学理论与前沿技术案例，打破传统教学脱节壁垒。学生掌握理论基础的同时，可通过企业案例研讨、场景模拟、实习等灵活应用知识，强化理论与实践贯通融合，有效应对职场挑战。

推动技术与商学深度融合。财会院深入探讨前沿技术在商业活动中的应用，培养学生运用技术解决复杂商学问题的能力，同时结合现代科技手段更新课程内容与教学方法，确保学生紧跟行业发展趋势，提升实际工作竞争力。

激发创新思维与跨学科素养。财会院通过跨学科教学项目、案例分析与小组合作等方式，打破传统知识体系的局限，促使学生在解决实际问题的过程中锻炼独立思考与批判性思维，使其能够在快速变化的市场环境中灵活应对挑战。

拓展国际化视野与跨文化能力。财会院引入国际财务报告准则（IFRS）、美国公认会计原则（GAAP）等国际标准，分析比较不同国家和地区的商务实践，使学生在全球化背景下具备更强的跨文化交流能力与竞争力。

　　打造“三个一流”示范基地 赋能高质量发展

财会院以实施“一流学科、一流专业、一流人才”示范引领基地建设为抓手，紧扣“育人”核心，通过多元改革举措系统性解决传统商科人才培养痛点，推动教育质量全面提升，培养高质量新商科复合型应用人才，为推进中国式现代化提供坚实的人才和智力支撑。从实践成效来看，改革有效推动商学理论与信息技术、数据科学的深度融合，拓展学术学位研究生的学术视野，助力商学理论研究进步；通过汇总新科技在管理中的应用案例、提升专业学位研究生的就业竞争力，为企业运用新科技实现商业创新提供了人才保障。

未来，随着改革的深入推进，财会院将持续深化人工智能时代商科研究生人才培养体系改革，不断探索商学教育与前沿科技、产业实践融合的新路径，为培养更多适应数字经济时代、服务国家发展大局的高素质新商科人才注入新动能。

　　（作者：胡金帅）